Capítulo 183
A Única Coisa que Posso Melhorar é a Força
Não demorou muito para perceber – de novo – que eu não fazia ideia de como ser professor. Então, decidi simplesmente improvisar. Eu tinha muitos exemplos de professores e resolvi anotar o que sabia sobre eles, tentando replicar as melhores partes… Assim que tivesse alunos.
Sgar foi o meu primeiro professor, e seu estilo de ensino consistia em me fazer realizar algo sozinho até que estivesse satisfatório. Ele corrigia problemas na minha postura quando necessário e me levava aos meus limites físicos. Não era um mau exemplo para seguir no treinamento com armas.
Depois provavelmente vinha Ruslan. Seu estilo era mais… Direto. Em vez de usar um método de ensino aprofundado, ele apenas garantia que eu era fisicamente capaz de atingir seus padrões – aparentemente, eu mal conseguia – e então demonstrava de forma espetacular a maneira correta de realizar a Lança Perfurante.
Ele também me ensinou de forma mais passiva a generalizar para o Lançamento Perfurante – imagino que ele tinha alguma intenção específica com aquele tanque de imersão. Ou talvez ele só tenha feito daquela forma porque era tecnicamente possível e queria dificultar ao máximo para as pessoas derrubá-lo. Mesmo assim, partir de uma técnica inicial e usá-la para resolver um problema, aprendendo algo mais geral, ainda me ensinou algo importante. Porém, o estilo dele provavelmente não funcionaria tão bem para todos os alunos.
Também aprendi com diversos outros – vários mestres de armas e até mesmo com os membros do meu próprio grupo. No geral, eles tinham um estilo simples e instrutivo… Embora Kasner não fosse muito bom em ensinar. Pelo menos ele enfatizava sensações que não conseguia verbalizar claramente, em vez de instruções diretas. Talvez isso fosse esperado de um Feiticeiro. Quem sabe funcionasse para algumas pessoas.
E então, havia Khyrmin. Embora ela parecesse fazer algo semelhante aos mestres de armas, enfatizava a repetição, durante a qual me guiava para responder como ela queria. Havia pouquíssima instrução real, apenas exercícios exaustivos. Funcionava, mas parecia difícil de reproduzir, a menos que eu pudesse enfrentar pessoalmente quem quer que estivesse ensinando. Ainda assim, talvez eu pudesse replicar um pouco disso com o Transe Marcial, observando cuidadosamente o que estava acontecendo… Mesmo que fosse meio trapaça.
O resultado era que havia todos os tipos de métodos de ensino, e eu duvidava que qualquer um deles funcionasse perfeitamente para todos. Assim, uma vez que tivéssemos alunos, teríamos que descobrir. Pelo menos eu não seria o único.
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Talvez começar com cem alunos fosse ambicioso demais, e demorou um pouco para encontrar pessoas de qualquer maneira. Claro, poderíamos ter atraído mais gente anunciando simplesmente que haveria hospedagem e alimentação gratuitas por um mês, mas isso não traria o tipo de gente que queríamos.
Nossa primeira aluna foi Sophie Ayers, a (ex) prostituta que havia inspirado tudo. Ela trouxe consigo várias outras mulheres e alguns jovens… E, por meio deles, um punhado de órfãos das ruas. Era exatamente o tipo de coisa para a qual eu tinha me inscrito, mas, ao observá-los, percebi o quanto de trabalho aquilo exigiria.
Claro, se eles não precisassem da nossa ajuda, não faria sentido. Mas havia muito a ser feito. A maioria não sabia ler – ou não muito bem – e também não entendia muito de matemática. Todos conseguiam contar, com diferentes níveis de velocidade, mas nem sempre números altos. Realisticamente, nenhum deles teria trabalhado com mais de cem moedas ou qualquer outra coisa, de qualquer forma.
O lado positivo do primeiro grupo de aprendizes era que todos estavam dispostos a aprender. Esse era o qualificativo mais importante. Não se tratava apenas de uma oportunidade de sair das ruas e conseguir comida todo dia – embora todos precisassem disso, especialmente alguns dos órfãos. Havia um pequeno garoto halfling que não era apenas muito jovem, mas também desnutrido, mal chegando à altura do meu joelho.
Conseguimos camas suficientes para colocar no grande dormitório – atualmente apenas um único cômodo dividido ao meio para separar homens e mulheres. Os colchões eram baratos e colocados sobre estruturas simples, mas ninguém reclamou, nem deles, nem da comida.
Quanto à parte de ensino propriamente dita… Todos participaram das mesmas atividades na primeira semana, pelo menos. Isso incluiu exercícios, principalmente coisas básicas como correr algumas voltas pelo pátio de treinamento e balançar espadas de treino – que, na verdade, eram apenas pedaços de madeira de mesmo tamanho.
Também havia leitura e escrita, sendo esta última feita, na maior parte do tempo, escrevendo na terra. Papel e tinta não tinham sido incluídos nas minhas estimativas iniciais, e estávamos fazendo um esforço para conseguir uma quantidade acessível deles.
Além disso, abordamos os fundamentos de todos os tipos de magia e coisas como percepção de armadilhas. Halette até começou a ensinar sobre animais – os dela eram bem comportados o suficiente para não causar problemas, mas inteligentes o bastante para fingir que iam morder se alguém não fosse cuidadoso ao tocá-los. Carlos até recuou em direção a uma mulher que caminhava atrás dele, o que deu a Halette a oportunidade de apontar o quanto teria doído se ela tivesse levado um coice.
Na segunda semana, deixamos três dias livres para as pessoas começarem a escolher suas especialidades, o que queriam aprender mais. Na sexta-feira, trouxemos professores convidados, incluindo alguns que ensinaram diversos tipos de ofícios. Cada um lidava com o que fazia mais sentido para si, e felizmente tínhamos múltiplos professores para tudo.
Em magia, Kantrilla cobria cura, e Kasner ensinava os tipos mais ofensivos. Alhorn ensinava Luz também, algo que estávamos fazendo todos aprenderem. Alhorn também lidava com treinamento corpo a corpo junto comigo. Halette, Alhorn e eu dávamos aulas de arco e flecha juntos, embora não precisássemos de mais de um instrutor por vez, dado o número limitado de arcos e alvos disponíveis. Eu também podia ensinar o básico de qualquer área, então trabalhava com aqueles que ainda não conseguiam, por exemplo, criar uma faísca ou uma pequena luz.
Ao final da segunda semana, estávamos prontos para nossa primeira excursão, planejada para ocorrer todos os sábados – um dia inteiro de descanso seria suficiente para as pessoas. Estávamos colocando todos para trabalhar duro, mas ainda estávamos aprendendo os limites deles. Mesmo assim, ninguém parecia insatisfeito com o esforço, pelo menos não o suficiente para falar algo. Isso era bom, porque, se reclamassem, eu estava pronta para dizer que poderiam ir embora.