Capítulo 243

Enquanto Lex assistia à sua aula de política, aprendendo o básico das relações da nação Hum com as demais, Amelia estava sentada com seu grupo de amigas de sempre.

"Você jamais vai adivinhar com quem eu trombei," ela disse empolgada, antes de compartilhar a história de Lex. Nesta época, em que tudo na sociedade girava em torno de combater os Kraven, a maior celebridade era alguém que tinha enfrentado um Kraven.

"Ele realmente enfrentou um Kraven, mesmo? Talvez ele esteja só mentindo pra chamar sua atenção," disse uma das amigas, a Mais conhecida como Amiga Diversa A.

"Não, faz todo sentido," disse outra delas, animada. "Você disse que o nome dele é Lex, né? Ouvi uma história de um sobrevivente de Gristol chamado Lex! Não foi só um Kraven que ele enfrentou. Ouvi dizer que foi a carne de um Imortal! Que ele lutou com as mãos nuas pra salvar os companheiros…"

Sem que Lex soubesse, boatos sobre seu esforço não planejado já estavam se espalhando entre os estudantes, ficando cada vez mais selvagens e maravilhosos a cada versão. Seja por intenção ou acaso, as estrelas nos olhos de Amelia e a inveja de outros eram sinais claros de que sua história tinha ganhado vida própria.

Quanto às possíveis consequências disso… Lex logo descobriria.

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Após sua aula de política, Lex tinha um tempo livre antes de sua primeira aula básica de combate. Ele não fez nada de especial nesse intervalo, apenas revisou as informações que tinha aprendido naquele dia, para ver se não tinha deixado passar algo importante.

Quando chegou a hora da aula, esperava chegar a um ginásio cheio de pessoas, já que essa era a única aula obrigatória entre todas as profissões, mas a realidade foi bem diferente.

Ele entrou em uma sala pequena com apenas mais 9 estudantes e o treinador, todos esperando por ele, mesmo ele estando adiantado. Ele imaginava que o treinador os motivaria a aprender o máximo possível, mas suas expectativas foram mais uma vez superadas.

"Esta é a aula do básico do básico, e ela serve a apenas um propósito," disse o treinador com a maior seriedade. "Se você estiver em uma situação de vida ou morte, deve matar pelo menos um Kraven antes de morrer. Como humanos, matar pelo menos um Kraven é a sua responsabilidade mais básica para com sua nação, e para sua raça!"

O treinador não parecia estar brincando, e na verdade até parecia um pouco enojado com esses estudantes que só conseguiam cumprir o requisito mais elementar.

"Sei que nem todo mundo é soldado, e a nação Hum também precisa de mais do que apenas soldados. Precisamos de agricultores, cientistas, professores, contadores, todas as engrenagens que fazem essa máquina que é nossa nação funcionar. E é exatamente para quem essa aula é destinada."

"Vocês não serão sobrecarregados com técnicas mais difíceis, nem com práticas exaustivas, nem com ataques elaborados."

"Na sua vida, seja como advogados, jardineiros ou qualquer outra profissão que não exija treinamento de soldado, se você se deparar com uma situação em que precise lutar pela sua vida contra um Kraven, é melhor considerar sua vida já como perdida! Tudo o que você precisa fazer é tentar levar o inimigo junto com você."

E, se por acaso você conseguir eliminar dois Kraven, ao invés de um, então considere sua nação orgulhosa de suas façanhas!"

Lex ficou chocado com quão brutal e direto o treinador foi ao diminuir o valor de suas vidas, mas nenhuma das outras estudantes foi. Na verdade, muitas delas concordavam com ele. Em momentos assim, Lex teria se saído melhor se tivesse realmente investigado o lema da academia e entendido o significado por trás dele. Mas isso viria depois.

Por ora, o treinador continuou: "Claro, se vocês se sentirem motivados a fazer mais, aprender mais, serem mais, após concluir este curso obrigatório, podem fazer aulas de combate mais avançadas. Elas não focam em causar dano mediante sacrifício, mas treinam guerreiros de verdade, que podem ter uma chance de lutar por mais tempo e com mais força. Mas o restante de vocês deve apenas aprimorar suas habilidades aqui."

Depois de sua conversa motivacional, o treinador iniciou imediatamente a aula. Cada estudante recebeu um treinador pessoal, enquanto o treinador principal supervisionava.

Ao começar o treinamento, Lex percebeu duas coisas. Primeiro, que o foco do treinamento era trocar ferimentos e causar o máximo de dano possível em cada troca. Por isso, cada treinador se dedicava a ensinar como identificar os pontos fracos na defesa do inimigo.

Eles começaram, claro, com alvos humanos, pois esse era o corpo com o qual cada estudante tinha mais familiaridade, e, assim que demonstrassem alguma maestria na técnica, passariam a treinar com Kraven, e até com outras raças.

A segunda coisa que Lex percebeu foi que esse tipo de combate era, na verdade, bastante adequado para ele. Claro que, na fase atual, isso não era tão evidente. Mas mais tarde, quando sua defesa fosse bem mais forte do que a dos inimigos que provavelmente enfrentaria, trocar golpes, provavelmente sem levar ferimentos, seria uma forma rápida e fácil de vencer lutas.

Naturalmente, ele precisaria treinar melhor não só no combate, mas também em avaliar a força de seus inimigos antes de empregar tais táticas. Mas, por agora, era um bom plano.

Após uma aula longa e árdua, na qual Lex aprendeu tanto conhecimento teórico quanto praticou, chegou a hora de sua aula mais incomum: planejamento estratégico.

As pessoas costumam fazer planejamento não estratégico? Ou elas geralmente elaboram planos bobos de propósito? Era quase como se quem deu o nome à aula estivesse fazendo uma espécie de reunião de nomes e lançando no mercado aos poucos, causando essas falhas. Uma espécie de lançamento em massa, se preferir.

Mas, além do nome estranho, essa aula tinha várias peculiaridades. Havia apenas mais dois estudantes na turma. Além disso, normalmente Lex era o mais velho ou pelo menos um dos mais velhos em suas outras aulas, mas desta vez parecia estar na mesma faixa de idade dos colegas.

Por fim, os dois estudantes pareciam observar Lex com cautela. Estranho, pois ele tinha certeza de que nunca os tinha visto, nem feito algo tão absurdo que pudesse criar alguma reputação.

Justo quando ele ia cumprimentar os outros e perguntar se havia algum problema, a professora entrou na sala.

"Sejam bem-vindos, estudantes," disse a professora, observando-os com um olhar sério e decidido, uma senhora madura com jeito de quem não aceita desaforo.

"Sou a professora Adelaide, e coordenarei suas aulas nesse assunto, independentemente do nível que escolherem, então é melhor que se familiarize logo com meu jeito de ensinar."

"Esta não é uma aula para todos, e, se você foi selecionado, é porque demonstrou alguma cabeça fria em circunstâncias difíceis. Esta será, e é, a aula mais importante que vocês terão. Deve estar se perguntando por quê."

"Porque, enquanto todas as outras aulas constroem a base para seu futuro, seu desempenho nesta determinará se você chegará a vivê-lo. Afinal, se você reprovar nesta aula, significa que está morto."

Adelaide fez uma pausa para que seus três alunos interiorizassem suas palavras antes de seguir em frente.

"Diferentemente das suas outras aulas, esta terá uma avaliação de campo ao final do curso. O teste será diferente para cada um, devido às suas funções distintas, e hoje vou passar as instruções específicas para que vocês possam começar a se preparar. O que será igual para todos é que cada prova terá algum elemento de perigo."

"Se você não conseguir superá-lo, provavelmente morrerá. Em outras disciplinas, se falhar, pode tentar novamente. Nesta, sua única segunda chance é a que você criar para si mesmo."

Antes de entrar nos detalhes específicos do curso, ela olhou diretamente para Lex e falou: "Lex, o lendário sobrevivente de Gristol que derrotou um Imortal com seus dentes, já ouvi bastante sobre você. Se metade dos rumores que ouvi forem verdade, estou ansiosa para ver seu desempenho."

Lex, que tinha a boca aberta, encarando a professora, não conseguiu responder. Derrotar um Imortal com os dentes? Que diabo? De repente, algo lhe ocorreu, olhou para os colegas de classe, cujos olhos desconfiados agora faziam sentido.

Quais seriam esses rumores que sua professora estava falando? Como tinham se espalhado tão rapidamente? Antes que pudesse perguntar, a professora começou a aula.