Capítulo 307

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♦ Tópico: [JRPNA] Uso de Poderes de Cluster, Poderes em Série, Poderes Correspondentes e Poderes de Geração N para identificar ‘Pontos de Inflexão’ na Expressão do Poder – 1998

Na: Conselhos ► Ciência Parahumana

Azavael (CIÊNCIA PRT)

Postado em: 4 de junho de 2002

[Artigo] Os estudos sobre habilidades parahumanas atualmente catalogam os poderes estudados em três grandes bancos de dados: o banco da PRT nos EUA, a instalação de Estudos Parahumanos de Cambridge e a Lista Internacional da EUJP. As listas são formadas por meio de entrevistas e estudos laboratoriais, com cada instituição usando formulários universalmente padronizados e materiais complementares. Cada uma dessas três instituições declarou ou deixou implícito um desejo de compreender e prever as expressões de poder, relacionando-as aos incidentes desencadeantes. Contudo, um problema antigo nesse processo é que poderes, incidentes desencadeantes e fatores contextuais podem variar drasticamente de um caso para o outro. Embora alguns temas comuns possam ser identificados, os resultados derivados costumam ter uma visão muito abrangente. Somente recentemente as bases de dados começaram a incluir um número suficiente de causas especiais que permitem estudos mais focados de como os poderes se manifestam. Identificamos poderes de cluster, poderes em série, poderes correspondentes e poderes de geração N como os casos especiais a serem examinados com maior detalhe para mapear as instâncias de poder, propondo uma ilustração de ‘Ponto de Inflexão’ na expressão e teoria do poder.

[Definições] • Poderes de cluster são definidos como poderes nos quais múltiplos incidentes desencadeantes ocorrem simultaneamente ou dentro de um minuto um do outro. Esses parahumanos terão uma coleção de poderes menores relacionados aos demais. • Poderes em série são aqueles em que um indivíduo ou múltiplos indivíduos próximos por tempo prolongado de um parahumano desenvolverão poderes.

[Clique para ler o artigo completo]

(5 de 280 respostas correspondem aos critérios de busca)

► of5

Respondido em 20 de agosto do ano Y:

Link está quebrado.

► WMD377 (Administrador da Ciência PRT)

Respondido em 20 de agosto do ano Y:

Sim. Taguei. É importante acompanhar e notar isso. Este artigo foi bem relevante na época. Vale a pena encontrar alguém com uma cópia impressa e transcrever. Continue nos informando. Assim podemos rastrear quais artigos são mais importantes e desejados. Qual é a sua área?

► Doubletime_Collies

Respondido em 20 de agosto do ano Y:

Tenho uma cópia. Posso transcrever neste fim de semana. Quer que envie a transcrição por mensagem direta, of5?

► of5

Respondido em 20 de agosto do ano Y:

Seria ótimo. Obrigado. Não tenho uma área específica – estou longe de ser estudioso. Muito do conteúdo passa por mim. Só interesse pessoal.

► WMD377 (Administrador da Ciência PRT)

Respondido em 20 de agosto do ano Y:

Lembre-se de que poderes em série e poderes de geração N (2ª geração, 3ª geração) agora são a mesma coisa.

Fim da Página 1. Clique para visualizar a lista completa de páginas.

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♦ Tópico: Estudos de Caso Multi-Trigger – Anotações da Turma 303 de Parahumanos (Spinky) – 15 de setembro de 2009

Na: Conselhos ► Ciência Parahumana ► Não-Artigos

Rightsector

Postado em: 17 de setembro de 2009

De Wednesdays with Prof Spinky. Postado com permissão. Limpei o que pude

Visão geral: O que são clusters?

Outros nomes: expressão mosaico, grab-bag, multi

Efeito na potência do poder resultante

Por que é importante e a relevância do estudo.

Estudos de caso

Efeitos maiores, coisas a lembrar

Parte 1: O que são clusters?

2 a 6 pessoas desencadeiam quase ao mesmo tempo ou muito próximas. Cada uma recebe um conjunto de poderes. Pessoa A recebe o poder primário dela e fragmentos de B, C, D, E, F.

Pessoa B recebe o poder primário dela e fragmentos de A, C, D, etc.

Parte 2: Efeito na potência resultante

Termos usados: expressões secundárias. Poder mais fraco ou sutil. Pode ser condicional.

Poderes primários podem ser mais fracos do que se tivessem sido desencadeados isoladamente?

Poderes inspirados por outros, mas não idênticos. Relação pode ser terciária.

Exemplo: respiração de fogo → fogo ou algo que respira fogo

O professor reforça que esse é um exemplo bem básico

Termo para elemento de permanência é ‘hinge’ (antigo) ou ‘dômint’ (atual). Relaciona-se ao artigo de 1998.

Parte 3: Por que é importante e a relevância do estudo

Sugere que poderes não são 100% predeterminados. Certos elementos são destacados ou tornam-se predominantes.

Podemos extrapolar estudos assim e desencadeadores em série para entender elementos-chave de causas existentes. O que muda e por quê = quais fatores são importantes em desencadeadores não especiais isolados?

Estudos de caso: dois exemplos e como analisá-los

Entrevista, autorrelato, exame

Estudo de Caso #1: Irmãos Sunder

Anote para a próxima semana: poderes combinados. Voltaremos a este.

Irmão #1 – destruição de objetos rippling infinitamente, parando em demarcações claras (imagens nas notas de aula). Extensão de arma sem limite (exceto conveniência)

Irmão #2 – extensão de varredura de armas – algum alcance adicional – arcos mais amplos, ondas de choque à esquerda/direita do movimento. Pisada para destruir o chão na área imediata.

A turma pausa, o professor pergunta & responde a comentários sobre fatores dominantes em cada poder.

A jovem fofa de blusa vermelha finalmente dá a resposta que satisfaz Spinky. Destruição & ataque com armas, fatores dominantes/stay/dômint. Questão de alcance vs. amplitude entre os irmãos. Não há uma diferença muito desbalanceada de poder entre o primário e o secundário. Spinky reforça que não.

Recebemos alguns slides da recriação do cenário desencadeador pelos irmãos. Distância da ameaça. O professor Spinky destaca traços de personalidade que os irmãos usaram nos formulários. Como raciocínio para diferentes expressões de poder.

Estudo de Caso #2: Fowl & Fair (super-heróis estrangeiros, nomes ruins na tradução)

Oxfair – aumento físico; tamanho, força, velocidade, agilidade (<- primário), rugido ensurdecedor, transferência de dano de quedas/impactos para outros próximos, resistência à dor / cura rápida

Ramfair – cântico que afeta emoções, aumento de tamanho, alguma capacidade de curar danos recentes de quem escuta ou toca, reunir força/concentrar → saltos gigantes

Foulcock (sim, a turma riu) – voo com aumento de velocidade ao longo do tempo, velocidade transferida para quem tocar, interrompendo o voo para golpes de alto impacto. Aumento de agilidade, grito ensurdecedor, cura rápida de ferimentos menores (arranhões sim, ferimentos maiores não).

Foulpig – biocinese pessoal, incha até formar uma bolha de carne com recuperação rápida/mutações próprias que se ativam se não estourar a tempo. Algum aumento de força e tamanho, mas mais lento ao crescer. Capacidade de ‘rolar’ em impacto vindo — expressão de ‘mover’? Transformar-se em pedra (quebra-pedra). Som gutural (flatulência? arroto?) para interromper processos mentais — desliga o cérebro de outros por um momento.

Discussão sobre a dinâmica. Justiça & injustiça pós-desencadeamento. Só a justiça foi esclarecida com respostas e testes de poderes. O resto tem que ser deduzido. Materiais de apoio.

Algumas discussões sobre o evento desencadeador (veja slides para imagens), algumas sobre o ‘pacote’ resultante. Os poderes de cada um são distintos mas se complementam parcialmente. Reflexo da personalidade? Ou princípio da ‘mão que guia’?

Parte 4: Efeitos maiores & pontos a lembrar – tópicos abordados na leitura de lição:

Kill / Kiss – mais detalhes em aula de psicologia de parahumanos em algumas semanas

Sangramento de personalidade – traços de personalidade transmitem de uma pessoa para outra? Confuso

Incidência maior de paranoia, confronto, agressão, TEPT. Menos recuperação?

Taxa de mortalidade pós-desencadeamento maior. Kill / kiss de novo. Gráfico

O professor Spinky reforça que estados emocionais podem influenciar o acima. Desencadeadores que atraem vários indivíduos são piores que a média. Não se deve tirar conclusões precipitadas. Correlação ≠ causalidade.

(2 de 1140 respostas correspondentes aos critérios de busca)

► of5

Respondido em 20 de agosto do ano Y:

slides e gráfico ausentes.

► DigaWell

Respondido em 20 de agosto do ano Y:

obrigado, of5. nada a fazer quanto a isso

Fim da Página 1. Clique para ver a lista completa de páginas.

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♦ Conversa de grupo: Questionable_Mammal, Heart_Shaped_Pupil, Cap

of5: R!

Questionable_Mammal: Pensei que aquele resultado tinha ficado bom

Heart_Shaped_Pupil: cliente bem complicado

of5: É. Ela é mesmo.

Heart_Shaped_Pupil: você está cuidando do seu amigo?

of5: nem perto o suficiente

Questionable_Mammal: resolvi o lance do bot?

of5: Resolvi. Bloqueei e sigo em frente.

of5: Essa mulher… me preocupa. Vou pensar em um plano de ação depois.

Heart_Shaped_Pupil: depois a gente planeja >:)

of5: Obrigado. E de novo, c.

of5: Vocês são boa turma.

Heart_Shaped_Pupil: 😀

Cap entrou na conversa.

Questionable_Mammal: sem detalhes pessoais na internet, né?

Cap: ?

of5: Isso aí. Desculpa.

Questionable_Mammal: nada demais, Cap

Heart_Shaped_Pupil: Vá dar um agrado pro seu amigo. Biscoito gigante em forma de coração!

Cap: sutil

of5: Não sei se dou biscoito. Tem um lugar que vende sorvete.

Heart_Shaped_Pupil: Vai lá, manda ver!

Você saiu da conversa.